Educational Science: Ilmu Pendidikan

Oleh: Joko Sulianto Apa yang perlu Anda Ketahui untuk Memecahkan Masalah Matematika? Jika Saya meminta Anda memecahkan masalah berikut: Ubin lantai dijual berbentuk persegi dengan ukuran 30 cm setiap sisi. Berapakah biaya yang dikeluarkan untuk menutup ruang berbentuk persegi panjang dengan panjang 7.2 m dan lebah 5.4 meter, jika setiap ubin harganya $ 0.72? Keterampilan apa yang harus Anda miliki untuk mengatasi masalah ini? pertama, Anda harus mampu menerjemahkan setiap pernyataan masalah ke dalam beberapa representasion internal. Proses ini mensyaratkan anda memahami kalimat bahasa Inggris (kamu harus memiliki pengetahuan kebahasaan). Sebagai contoh, Anda harus mampu mengenali bahwa masalah berisi fakta-fakta berikut: ubin berbentuk persegi dengan ukuran 30 x 30 cm, ruangan berbentuk persegipanjang dengan ukuran 7.2 x 5.4 m, biaya tiap ubin 72 sen, dan tidak tahu berapa biaya ubin untuk menutup kamar. Proses terjemahan ini juga mensyaratkan bahwa Anda harus mengetahui fakta

Oleh: Joko sulianto Abstrak Pengembangan buku siswa SD berbasis pendekatan open ended dengan pembelajaran kontekstual. Tujuan penelitian ini adalah Tujuan penelitian yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah: (1) untuk mengembangkan buku siswa sekolah dasar yang sesuai dengan pendekatan open ended dengan pembelajaran kontekstual, (2) untuk mengetahui keberterimaan buku siswa sekolah dasar berbasis pendekatan open ended dengan pembelajaran kontektual. (3) untuk mengetahui perbedaan kemampuan kognitif siswa yang mendapat pembelajaran kontekstual dengan menggunakan buku siswa berbasis pendekatan open ended . Temuan yang diharapkan dapat dikembangkan model buku siswa baru berbasis open ended. Kata Kunci: Buku Siswa, Open Ended , Kontekstual Pendahuluan Programme for International Student Assessment atau PISA, adalah evaluasi sistem pendidikan negara-negara di dunia. PISA menilai kemampuan kognitif dan keahlian membaca, matematika dan sains. Pada tahun 2009, PISA mem

Oleh: Joko Sulianto Abstrak Dewasa ini kita banyak mendengar tentang pendidikan yang bebas dan kebutuhan pandangan yang luas. Pada hakekatnya apakah yang tersangkut dalam hal ini? Sesungguhnya, banyak pendidikan dewasa ini didasarkan atas suatu pandangan dunia yang mengatakan bahwa pencarian nafkah merupakan kenaikan tertinggi. Menghasilkan seorang ahli yang cakap, terlampau sering menjadi tujuan pendidikan yang hendak kita capai. Kita mendidik para ahli dibidang kedokteran untuk menjadikan diri kita lebih sehat, demikian pula dibidang-bidang lainnya. Tetapi sayang, kita cenderung lalai mendidik ahli-ahli yang dapat menjadikan kita lebih bijaksana. Tujuan pendidikan yang demikian ini menyebabkan para ahli tersebut tidak dapat membuat kita menjadi lebih bijaksana. Mereka banyak dapat mengajarkan kepada kita ”bagaimana cara berbuat”( know how ), tetapi bukannya “mengapa berbuat demikian”( know why ). Untuk mengetahui mengapa orang berbuat, seseorang perlu memperoleh pendidikan khu